10.16083/j.cnki.1671-1580.2023.08.006
新时代高校落实"三全育人"工作研究
"三全育人"是我国在新时期根据高等教育发展需求提出的新型教育理论,通过逐步落实"三全育人"工作指标,全面提升当代高等教育教学质量,是新时期下高等教育思想政治教育工作的核心和重点.但通过总结各大高校"三全育人"工作落实效果发现,各大高校在育人过程中仍存在较多问题和不足,严重影响了我国高等教育人才的培育质量.基于此,本文围绕高校"三全育人"的落实工作展开研究,首先概述"三全育人"的概念及改革背景,然后分析该项工作落实过程中暴露出的具体不足,最后提出优化高校"三全育人"教育质量的可靠措施,旨在为相关人员提供参考.
"三全育人"、高校、策略
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G642(高等教育)
2023-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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