10.16083/j.cnki.1671-1580.2023.07.026
群文阅读议题提炼的现状及策略
议题,是指"群文"之间所蕴含的具有可议性、开放性、贯通性等特点的教学话题.它是群文阅读的统帅、灵魂,其优劣,直接决定群文阅读的成败.本文中,笔者结合自身群文阅读的实践经验,阐述议题提炼的现状,提出"议题不等同于主题"和"议题提炼不等同于主题确定"的看法.为了更好地进行议题提炼,笔者分别从议题的定位要"准"、议题提炼的切入点要"小"、议题提炼的视点要"多"等三个方面提出了相关应对策略.好的议题,能充分发挥各文本之间的"合力",能有效拓展师生之间的思维张力,阅读的品质也能得到不断地提升.
议题提炼、"准"、"小"、"多"、策略
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G632(中等教育)
2023-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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