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10.16083/j.cnki.1671-1580.2023.05.003

论三全育人背景下研究生协同育人教育体系的构建

引用
本文以研究生教育工作为研究对象,站在三全育人的角度,围绕研究生协同育人教育体系的构建展开研究.首先,对三全育人的内涵、价值、意义等进行了简要概述;其次,结合现阶段研究生协同育人教育工作实施情况,在剖析问题的同时对相关影响因素进行了梳理总结;最后,在上述研究的基础上,详细介绍了三全育人背景下研究生协同育人教育体系的构建策略.希望通过本研究,可以从理论研究层面,为进一步促进研究生协同育人工作的有效开展,提供更多的理论借鉴意义.

三全育人、研究生、协同育人、教育体系

39

G643(高等教育)

吉林大学研究生思想政治教育工作研究课题ysz202116

2023-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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吉林省教育学院学报

1671-1580

22-1296/G4

39

2023,39(5)

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