期刊专题

10.16083/j.cnki.1671-1580.2023.03.014

论混合式教学模式在《中华文化教育》课程教学中的应用

引用
《中华文化教育》这门课程是以中华传统优秀文化为主要内容,以加深学生对中华优秀传统文化精髓和内涵理解,培养学生文化创新意识,培养学生良好素养为目标的课程.在《中华文化教育》中应用混合式教学模式有利于增强课程的知识性和趣味性,有利于提升教学有效性.基于此,本文提出混合式教学模式具体实践路径,以期为高校教育工作者提供理论借鉴,充分发挥混合式教学模式优势,提升《中华文化教育》教学质量.

混合式教学模式、《中华文化教育》课程、实践路径

39

G641(高等教育)

新疆维吾尔自治区文旅厅基金项目;新疆师范大学校级课题

2023-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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吉林省教育学院学报

1671-1580

22-1296/G4

39

2023,39(3)

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