10.16083/j.cnki.1671-1580.2023.03.008
"职教高考"下中职人才培养目标的必然转型
在新形势下,职教高考是促进我国现代职业教育体系形成的重要制度,也是推动我国双轨制高考和教育类型化发展的重要举措.中职教育的质量取决于人才培养目标是否实现,人才培养目标随着社会政策、产业经济、文化底蕴而动态变化.职教高考制度的提出与试行,从国家战略发展和个体多样化发展等不同层面上促进中职教育的进步,其理论定位从不同程度影响着中职人才培养的转型趋向,中职教育应该培养什么样的人,这一问题需要重新审视.
职教高考、中职教育、人才培养目标、转型
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G718.2(职业技术教育)
湖南省社会科学一般自筹课题XSP22YBC083
2023-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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