10.16083/j.cnki.1671-1580.2023.03.004
新文科背景下金融工程专业本科生科研能力训练体系构建研究
在新文科建设背景下,面对我国金融业高质量发展中的人才需求问题,我国金融工程专业人才培养模式需要进行创新发展.本文以提升本科生科研能力训练为视角,就金融工程专业本科生存在的查阅和研读文献能力弱、数据收集和数据处理能力差、软件应用能力不足、论文写作能力薄弱、参与研究项目少等问题进行梳理和探讨,提出了在新文科环境下从思想引领、师资和平台、导师负责制以及以赛促研四个层面构建金融工程专业本科生科研能力训练体系的实施思路.
新文科、金融工程、科研能力训练、体系构建
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G642.0(高等教育)
安徽工程大学研究生教育质量工程项目Y442021014
2023-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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