10.16083/j.cnki.1671-1580.2023.02.001
产教融合赋能"中文+职业技能"双师型教师人才培养新模式
师资队伍建设是教师专业化发展与实现高质量职业教育的保障."中文+职业技能"教育发展态势向好,但保障其发展的双师型教师人才培养模式亟待革新.当前社会背景下,要促进"中文+职业技能"双师型教师人才内涵式发展,就必须深化产教融合.职业院校要与企业深度合作,共同育师,协同打造高品质双师型教师人才培养新模式.本文从产教融合视角出发,明晰了"中文+职业技能"双师型教师的内涵及特征.又基于其发展现况,深入剖析了其尚存不足之处.最后通过多重路径的构建,以期为"中文+职业技能"双师型教师人才的培养提供一个可借鉴范例.
"中文+职业技能"、双师型教师、产教融合培养新模式
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H195(汉语教学)
2023-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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