期刊专题

10.16083/j.cnki.1671-1580.2023.01.010

我国外语教学与教师专业发展的热点与前沿分析

引用
文章采用词频分析法、共词分析法和内容分析法,对外研社和外教社组织的暑期论坛的主题报告关键词及内容进行统计分析,总结出我国外语教学与教师专业发展的热点与前沿.结果表明,研究热点与前沿有六个方面,分别是重视外语教学与教师学术能力提升、重视能力培养导向的外语教学实践、重视基于《指南》的外语课程体系建设与教学内容设计、重视外语课程思政建设、重视外语测评研究和重视混合式外语教学模式及实践研究.这些发现可帮助外语教学研究者及时把握前沿热点,对探寻和确定相关研究选题具有一定的参考价值.

外语教学、教师专业发展、能力培养、《指南》

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G642.0(高等教育)

天津市哲学社会科学规划项目TJY;Y21-012

2023-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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吉林省教育学院学报

1671-1580

22-1296/G4

39

2023,39(1)

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