10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.06.024
《比较文学导论》线上线下混合式教学改革探索与实践
根据打造"金课"切实提高教学质量的需要,本文从教学观念、教学内容、教学方法、考核方式等方面,探索《比较文学导论》课程线上线下混合式教学改革的方向和路径.实践表明,更新的教学观念、丰富的教学内容、多元的教学方法、综合的考核方式、融入的课程思政,有助于提升学习积极性和课堂参与度,促进师生之间的互动交流,培养学生的自主能力与探究能力、协作与沟通能力、创新能力及解决问题的能力.
比较文学、线上线下混合式、教学改革、探索与实践
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G632(中等教育)
吉林大学教学改革项目2019XYB038
2022-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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