10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.06.020
新时代劳动教育视域下的地理教学实践研究
劳动教育是大中小学教育中的重要组成部分,在各个学科中都要融入劳动教育意识.本文旨在地理学科的教学活动中,如何利用学校的各种教育教学资源开展实践设计研究,实施四位一体的劳动教育培养体系,将劳动教育落实到日常的教学活动中,以实现全面育人的目的.
劳动教育、地理教学实践、学生发展
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G424.1(教学理论)
吉林省教育科学十三五规划课题GH20663
2022-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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