期刊专题

10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.12.014

高校课程思政建设的理性内涵与实施路径研究

引用
立德树人是我国高等教育的根本任务,课程思政建设与实施是实现立德树人的必要改革路径,有助于形成良好的育人格局和环境,促进三全育人的推进.对此,高校应深刻认知到,高校课程思政建设是彰显社会主义大学特征的重要内容,有效促进大学生德智体美劳全面发展、保障全员全过程全方位育人目标的实现,在此基础上分别从保障、教学和师资三个维度,探索课程思政建设与实施路径.

高校;课程思政建设;理性内涵;实施路径

37

G641(高等教育)

2021年辽宁省教育厅的科学研究经费项目"习近平总书记关于共同富裕重要论述研究"成果,项目编号:LJKR0169

2021-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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吉林省教育学院学报

1671-1580

22-1296/G4

37

2021,37(12)

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