10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.09.011
"互联网+"模式下提升小学英语口语教学效率的策略研究
随着教学技术的不断提升,教师的教学方法变得越来越新颖.本文通过调查问卷、测试以及访谈和课堂观察等调查方法,对"互联网+"背景下如何提升小学英语口语教学策略进行了探究.首先,分析当前小学英语口语教学存在的问题,其次,根据问题分析原因,最后,讨论了在"互联网+"模式下如何提升小学英语口语教学效率的策略等,希望能够给广大小学英语教师提供帮助.
互联网+;小学英语口语;教学策略
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G622(初等教育)
本文是吉林省小学"学科教学改进计划"阶段研究成果
2021-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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