10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.09.008
全球胜任力导向下初中语文学科建设与思考
在新时代背景下,"全球胜任力"的教育理念得到了广泛的关注和认可.如何培养学生成长为具有健全人格、善于创新思考的国际化人才,如何培养具有全球胜任力的中国青少年,目前正成为我国学校基础教育的重要议题.笔者从初中语文学科教学实际出发,结合"全球胜任力"的理念,认为适应新形势下人才的需要,要以"立足根本,放眼全球,全面发展,重视能力"为教学宗旨,从教师理念、学科融合、课堂模式等几个方面进行初中语文学科建设,为培养具有全球胜任力的人才打好基础.
全球胜任力;初中语文学科建设;教师理念;学科融合;课堂模式
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G632(中等教育)
2021-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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