10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.01.001
多元文化视角下少数民族大学生心理特点探析
大学期间的学习与生活作为一个人成年前的重要准备阶段,面临着来自学业、就业、家庭的压力,人格特质也在这一阶段逐渐趋于稳定,因而这一阶段是个体心理健康发展的关键期,也是心理特点的变化与发展最频繁的时期.以往的研究中,大学生常作为一个整体来进行讨论,但是鉴于我国为多民族国家的现实,同时大学生作为民族文化的传承者具有重要的文化承载作用,每位大学生无不受到民族文化的熏陶与浸润,其心理特点、思维方式、情绪反应等均受到文化的影响,因而在具有中华民族文化普遍性的同时,包含着各民族文化的特殊性,在表现形式上呈现出文化的多元性.
少数民族大学生、心理特点、文化
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G750(少数民族教育)
教育部民族教育司委托课题"少数民族大学生心理危机干预研究"成果之一课题编号:MJZXHZ19005
2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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