期刊专题

10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.01.001

教联网时代的学习新模式及教学应对——沉浸式学习

引用
教联网一词,是近年来提出的新鲜词汇,区别于互联网与物联网,随着物联网和大数据技术以及人工智能的不断发展,教联网在教育领域打开了学习者学习的新大门,是教育未来发展的新动向,在这个新的发展时代下,以虚拟现实为主的沉浸式学习的学习新模式,打开了新的认知空间,为学习者提供了更直观、更贴近实际、更多趣、更智能的学习环境,具有科学性、构想性、创新型、多元化、交互性、多样性和未来发展潜能的特点,打破了虚拟与现实的界限.本文主要来讨论在教联网时代下,沉浸式学习这一学习新模式,以及在教学中的应用和应对.

教联网、沉浸式学习、教学应对、虚拟现实技术

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G420(教学理论)

2019年吉林省社会科学基金项目博士和青年扶持项目"建国70年我国教师教育制度变迁研究"项目编号:2019c78

2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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吉林省教育学院学报

1671-1580

22-1296/G4

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2021,37(1)

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