10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.12.001
2016-2019年《吉林省教育学院学报》高被引、高下载论文分析
在CNKI中选取出版时间在2016年至2019年,被引次数≥6的论文为高被引论文,下载次数≥500的论文为高下载论文,对其进行分析.结果发现:所选论文的作者集中在吉林省内高校,且大部分作者的发文量仅为1篇;关于学前教育、核心素养、思想政治教育、外语教学、高校人才培养等问题相关的论文较多;从学段上看,以高等教育为主;从学科上看,有关思想政治教育、外语教育、创新创业教育的论文较多.对此,编辑部在选稿时应重视与热点问题相关的稿件,从在校研究生群体中挖掘和培养稳定的作者,同时加强与高水平作者的联系.
《吉林省教育学院学报》、高被引、高下载、期刊选稿、栏目建设
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G353(情报学、情报工作)
2020-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
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