期刊专题

10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.11.042

谈金属材料开放与创新实验平台的建设

引用
培养创新型人才是实验教学改革的重点,实验室是培养学生具有创新能力的最基础的教学环境.通过建立金属材料开放与创新实验平台,开展各种科技创新活动、项目式教学、专业技能比赛、学科竞赛、专业知识讲座和开设实验通识选修课,建立创新实验教师队伍,构建材料学院金属材料工程创新基地,进一步完善工程型人才教学培养模式.金属材料开放与创新实验平台的建立激发了学生的学习兴趣,提高了学生的动手能力,提高了教师的业务水平和素养,提高了仪器设备的使用率,学生取得了喜人的成绩,从而全面提高了学生的理论应用能力和工程实践创新能力,培养出了金属材料工程专业创新能力强、实践能力强的工程型创新人才,实现了人才培养战略.

金属材料、开放平台、创新实验、人才培养

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G420.0(教学理论)

国家自然科学基金项目;河北省高等教育教学改革研究;实践项目

2020-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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吉林省教育学院学报

1671-1580

22-1296/G4

36

2020,36(11)

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