10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.11.023
大学生科技创新团队管理建设的探索与实践
为了提高学生的创新学习能力,吉林大学创建以学生为中坚力量的大学生科技实践创新团队——吉林大学肯赛巴哈越野车队,该团队符合国家教育政策引导方向,对新工科背景下大学生的专业技术能力培养有积极影响.车队采用学生自主培训教学模式,通过赛车研发与团队管理相结合的方式,提高学生的创新实践能力和组织管理能力.车队管理团队在近三年的组织管理活动中,以BSC赛事组委会举办的一系列赛事为平台,以提高团队整体学习创新精神和实践管理能力为目的,在组织参与赛事、管理活动和项目实施等方面获得了丰富的经验,本文对此进行了总结与升华.
创新实践、组织模式、管理体系、教育改革
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G125(中国)
吉林大学2019年度本科教学改革研究立项项目项目编号:2019XYB123
2020-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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