10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.08.031
县域义务教育优质均衡发展的路径研究 ——基于罗霄山片区S市四县的差异比较
义务教育优质均衡是义务教育基本均衡后的发展方向.本文在对罗霄山片区S市四个县义务教育发展差异比较的基础上,分析了县域义务教育优质均衡发展存在的问题:城镇化进程加快加剧乡村学校空心化,经费投入不足制约教育优质均衡发展,城乡义务教育一体化进程困难较大.推进县域义务教育优质均衡发展,应激发乡村学校的内生发展动力,确立教育经费的法律保障,推进城乡义务教育一体化的制度与改革协同创新.
义务教育、优质均衡、罗霄山片区
36
G420(教学理论)
江西省教育科学"十三五"规划2018年度一般课题"罗霄山片区农村义务教育均衡发展路径研究",项目编号:18YB311
2020-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
135-138
