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10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.08.024

网络环境下高中英语教学创新策略 ——基于The Olympic Games为例

引用
近年来我国网络环境日趋完善,推动了社会经济高速发展,同时也带动了教育改革的深入发展.因此,在基础教育教学中应用网络技术是教育发展的必经之路.高中英语是基础教育学科教学中比较重要的学科.新形势下,高中英语教学要不断创新传统教学模式,以互联网为重要依托,借助网络的声画特点,为学生营造良好的学习情境.为了实现英语教学的预期目标,教育工作者要充分发挥网络技术的优势,有效调动学生的学习积极性,让学生充分参与到教学活动中,以此提升课堂教学的实效性.本文以The Olympic Games为例,探究网络环境下高中英语教学创新策略,以期为英语教育转型发展提供参考借鉴.

网络环境、高中英语、教学策略、创新

36

H319(英语)

2020-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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吉林省教育学院学报

1671-1580

22-1296/G4

36

2020,36(8)

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