10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.08.018
线上线下混合式教学模式在思想政治理论课中的应用研究
"互联网+"时代的高校思想政治理论课在不断改革的过程中,出现了线上线下混合式教学模式,这种教学模式在课上的教学实践打破了传统的教学模式,教师和学生共同成为课堂教学的主体,在学生互讲互评、典型案例点评和讨论中,教师起引导作用;在考核方式与方法上,混合式教学模式真正做到了过程性考核和形成性评价相结合.与传统教学相比,混合式教学模式适应了新时代的要求,教学内容和形式更加丰富,课堂气氛更加活跃,师生之间互动更强,最大程度地锻炼了学生独立分析问题、解决问题的能力,学生的获得感更强,总体上既提高了思想政治理论课的吸引力,又增强了思想政治理论课教学的针对性和有效性.
思想政治理论课、混合式教学模式、应用
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G642.0(高等教育)
吉林省高等教育教改研究课题":互联网+高校思想政治理论课教学改革研究"的中期成果
2020-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
81-84
