关键词：核心素养、儿童画创作、教学路径

所属期刊栏目：36

分类号：G420(教学理论)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目"核心素养视域下学前教育专业儿童画创作教学改革的实践研究"课题编号:2018SJA2039

在线出版日期：2020-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：112-115