10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.12.013
习近平新时代教育观视域下高校师德建设路径研究
教育强则国家强,师德兴则教育兴.师德,是全社会道德体系的组成部分.高校师德建设是造就新时代高质量教师队伍的核心和灵魂,是高校为培养社会主义事业建设者和接班人的必然要求.习近平新时代教育观对高校教师的要求包含有做"四有好老师"和"四个引路人",坚持"四个统一",丰富了中国特色社会主义教育思想的内涵,结合时代特点对马克思主义教育思想的继承和发展,为新时代条件下推进高校师德建设工作提供了前进路径和科学指南.
习近平新时代教育观、师德、高等学校
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G451(教师与学生)
2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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