10.3969/j.issn.1671-1580.2019.12.006
加强教研制度建设推进教研专业化——党的十九届四中全会精神学习体会
党的十九届四中全会召开之后,我认真学习会议公报,并结合学院发展实际和分管业务,全面、深刻领会会议精神,形成了自己阶段性的认识成果.
党的十九届四中全会研究部署了国家制度和国家治理问题,与党的十八届三中全会有一脉相承的历史逻辑、相互支撑的理论逻辑、环环相扣的实践逻辑以及完整统一的目标指向.党中央的十九届四中全会创造性、系统性地集成了党的十八届三中全会以来全面深化改革的理论成果、制度成果、实践成果,深刻剖析了为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供制度保证这一根本问题.无论是从中国社会主义实践的历史看,还是从当代中国应对现实风险、克服现实问题、继续推动和深化改革开放看,实现中华民族伟大复兴的中国梦,都必须坚持和完善中国特色社会主义制度,必须持续推进国家治理体系和治理能力现代化,必须争取把制度优势更好地转化为国家治理效能.
教研、制度建设、专业化、四中全会、八届三中全会、中国特色、中华民族、深化改革开放、社会主义制度、国家、认识成果、实践逻辑、治理效能、治理问题、治理体系、治理能力、制度优势、制度保证、学院发展、现实问题
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D26;D6
2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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