10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.11.0011
乡村教育振兴背景下乡村教师面临的困境与对策
乡村振兴需先教育振兴.乡村教师是乡村教育的基石,是教育活动中的重要主体,对教学效果起着至关重要的作用.然而,乡村教师面临经济收入低、社会地位不高、培训欠缺等现实困境,这严重影响了乡村教育的发展,为改变这一困境,需做好乡村教师政策支持,健全培训制度,完善师资保障,让乡村教师有效投入到乡村教育振兴中去,为乡村振兴服务.
乡村振兴、乡村教师、乡村教育、困境、对策
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G525.1(中国教育事业)
"乡村振兴背景下四平市农村地区师资保障机制研究项目"的阶段性成果,项目SPSK201920
2019-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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