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10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.11.015

提高学生教学参与度的教学方法改革研究

引用
教学方法是达到教学目的、完成教学任务的重要手段,体现了师生双方行为.针对传统教学存在的学生被动学习的问题,强调了学生参与教学、体现其主体地位的重要性.结合机设专业核心课程"机械制造技术基础"及其相关实践教学环节,从提高学生教学参与度出发,进行了教学方法改革研究.提出了鼓励学生参与教学的知识网路图式课程教学内容组织方法、提高学生教学参与度的灵活多样课堂教学方法、反映学生教学参与效果的课内外综合考核评价方法、吸引学生参与教学兴趣的课堂-实践教学相互融合渗透的课程实践教学方法.改革实施效果较好,学生参与教学的积极性显著提高,主动学习意识显著增强.

教学方法、教学参与度、主动学习

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G642.0(高等教育)

山东省本科高校教学改革研究项目Z2016M003;山东科技大学教学研究项目JG201607;山东科技大学优秀教学团队支持计划项目JXTD20160505

2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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吉林省教育学院学报

1671-1580

22-1296/G4

35

2019,35(10)

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