10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.11.011
吉林省高校文学史教学中德育内容的渗透与构建 ——以《外国文学》课程为例
在高校《外国文学》课程的教学过程中,探索把文学作品的讲授与德育工作的渗透和构建联系在一起,让学生在文学史的学习过程中也能了解历史发展规律,认清事物本质,学习为人处事的道理,树立正确的世界观和价值观.
高校、文学史教学、德育、渗透、构建
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G410(思想政治教育、德育)
吉林省教育科学"十三五"规划2018年度项目"吉林省大中小幼德育一体化构建研究"GH180062;北华大学重点项目"《外国文学》课程教学方法改革的研究与实践——基于文本阅读的视角"XJZD2018047
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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