10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.11.009
基于核心素养背景下的高中德育工作的实践与探索 ——以一所县级高中德育工作实践为例
":核心素养"是当前教育政策、教育实践、教育研究领域的重要议题,也是"立德树人"这一根本要求的具体诠释.德育工作是学校工作的中心,在培养学生核心素养的过程中扮演着极其重要的角色,其过程直接影响到学生的全面发展和立德树人这一根本要求的落实.所以,学校在日常教育教学工作中要把德育工作放在首位,通过多种媒介使德育渗透到教育教学的各个环节中去,通过德育工作发展学生的核心素养,培养"全面发展的人".
核心素养、高中德育、立德树人、实践
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G410(思想政治教育、德育)
2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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