10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.09.016
中小学教师职业生涯发展规划与职业倦怠影响因素分析
随着素质教育的不断深化和课程改革的不断推进,中小学教师专业发展的问题显得日益重要而迫切.而中小学教师职业生涯发展规划和职业倦怠直接影响了教师的专业化发展.因此,本文选取了影响中小学教师职业生涯发展规划和职业倦怠的6个指标,并通过logistic回归分析,对收集到的数据进行分析,查找影响中小学教师职业生涯发展规划和职业倦怠的因素.
专业发展、职业生涯、发展规划、职业倦怠
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G451.2(教师与学生)
吉林省教育厅"十三五"科学技术项目JJKH20190728KJ
2019-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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