期刊专题

10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.06.005

薪火相传践行白求恩精神培养卓越临床医学人才 ——吉林大学临床医学硕士培养的探索与实践

引用
吉林大学弘扬白求恩精神,遵循医学教育和人才成长规律,以提高临床医学人才培养水平为核心,统筹构建质量保证体系与监督体系,着力于人文素养和职业道德的不断提高,着力于临床科研能力和临床实践能力的显著提升,不断深化"医教协同"的培养模式改革,全面提高临床医学人才培养质量.

白求恩精神、临床医学硕士、培养模式改革

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G643(高等教育)

2017年中国学位与研究生教育学会医学专业学位工作委员会研究课题"医学专业学位研究生培养过程质量研究"YX2017—02—02;2018年吉林大学研究生思想政治教育工作研究课题"研究生课程育人体系构建研究"20182ysz21

2019-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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吉林省教育学院学报

1671-1580

22-1296/G4

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2019,35(6)

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