期刊专题

10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.06.004

吉林省应用型本科教学质量评价体系构建研究

引用
教学质量是应用型本科赖以生存与发展的根本.开展教学质量评价,建立一套良好的教学质量评价体系是促进应用型本科教学发展的必要条件.文章对吉林省应用型本科的教学质量评价体系现状进行了分析,梳理存在的问题,探讨构建教学质量评价体系,建立教学质量监控机制.

教学质量评价体系、现状、问题、构建

35

G642(高等教育)

吉林省高等教育教学改革研究课题"吉林省应用型本科教学质量体系构建研究";吉林省教育厅"十三五"社会科学项目"吉林省发展健康旅游的可行性及对策研究"JJKH20190421SK

2019-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

23-26

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

吉林省教育学院学报

1671-1580

22-1296/G4

35

2019,35(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅