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10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.05.024

经管类专业计算机应用基础课程分层教学 改革与实践研究

引用
本文从高职院校经管类专业计算机应用基础课程教学活动的实际开展情况入手,研究分层教学模式在具体教学环节良好应用的可行性,重点阐明分层教学模式的重要意义.明确经管类专业计算机应用基础课程教学的目标,结合当前教学环节中存在着的一些不足,提出分层教学模式的实践方案,在充分了解经管类专业学生计算机知识的掌握程度、应用基础、学习特点、学习兴趣以及学习方式等基础上,以合理的分层原则实现学生分层,并以此为基础设计科学有效的教学方式,推进教学活动顺利有效的开展.

经管类专业、计算机应用基础、分层教学改革

35

C913.6(社会学)

2018年广东工商职业学院教学改革与研究项目”项目名称《经管类专业计算机应用基础课程教学改革与实践研究”研究成果zlgc201838

2019-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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吉林省教育学院学报

1671-1580

22-1296/G4

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2019,35(5)

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