10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.05.014
跨界引领,问道唤醒 ——激发名师成长内在动机的路径初探
为了解决当前中小学一流师资队伍建设的瓶颈问题,通过名师工作室建设和发展实践,探索出激发名师成长内在动机的路径是跨界引领和问道唤醒.跨界让名师超越自我局限,问道让名师的成长走向自觉,让师资队伍建设从培训走向研修再走向自我修炼.
师资队伍建设、名师成长、内在动机、跨界、问道
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G635.1(中等教育)
2018年吉林大学校本应用专题项目《吉林大学"一流大学建设背景下基础教育系列教师队伍建设研究》,项目419020201290
2019-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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