期刊专题

10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.05.013

立德树人视角下的成人仪式教育实践路径研究

引用
国无德不立,人无德不兴.从古到今世界各国都极其重视立德树人的重要性.在漫漫的历史进程中,中华民族建构起了比较完备的道德价值体系.成人仪式是传统文化的重要组成部分,蕴含着多种教育功能,公民教育、生命教育、生活教育、道德教育以及宗教信仰教育等,都发挥着越来越重要的作用.在宣告个体"成人"方面,成人礼仪式教育具有重要的价值.青少年顺利、健康地完成向成年人的转变,离不开"立德树人"的根本宗旨,立德树人是道德认知、道德情感、道德意识与道德行为的协调统一,成人仪式教育作为实现立德树人的一种实践途径,是知、情、意、行协调统一的体现.

立德树人、成人礼教育、道德性、道德情感、道德自觉

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G631(中等教育)

2019-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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吉林省教育学院学报

1671-1580

22-1296/G4

35

2019,35(5)

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