10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.05.011
针对高校青年学生志愿服务现状开展服务创新的探究 ——以吉林大学为例
高校志愿服务作为一种独特灵活的思政教育模式,极大地丰富了第二课堂的内涵,使得学生能够在奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神中发现自我,实现自我教育和提升.而针对目前高校青年学生志愿服务的现状,如何挖掘志愿服务的新内涵、开创志愿服务新形势是需要探究的重点.
志愿服务多元创新、志愿服务团体管理模式、多平台志愿服务、志愿服务网络化
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G641(高等教育)
2019-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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