10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.11.019
新《英语类专业本科教学质量国家标准》 下英语专业阅读能力培养模式探索
我国现阶段英语专业课程设置过多地注重学生英语专业技能和实践能力的训练,从而使学生普遍缺乏人文素质以及批判性思维的养成.鉴于此,教育部将于近年颁布实施新《英语类专业本科教学质量国家标准》,重新明确英语专业作为人文学科的定位.本文以新《英语类专业本科教学质量国家标准》中的教育教学理念为依据,尝试对英语专业阅读课程进行改革,探索英语专业的阅读能力培养新模式.
新《国标》、英语专业、阅读改革
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G427(教学理论)
天津商业大学宝德学院资助项目"语用学视角下的莎士比亚悲剧研究"阶段性成果BD20169104
2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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