10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.11.013
高职院校现代学徒制教学体系面临的问题及对策
现代学徒制在德、法等发达国家中具有悠久的历史,目前已经广泛普及并取得了有目共睹的成就,至今依然是培养人才的重要方式之一.随着我国现代学徒制试点工作的进行,工学结合人才培养模式已经成为我国当前职业教育改革的主要方向,并且得到了很多职业教育工作者的认可.然而试点工作进行得较为缓慢,并且面临的瓶颈不容忽视.本文提出了我国高职教育在推行现代学徒制中面临的几个问题,并探讨了相应的解决对策.
高职教育、学徒制、人才培养模式
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G710(职业技术教育)
吉林省教育科学"十三五"规划课题GH16521;吉林省高等教育学会2016年度高教科研课题JGJX2016C79;吉林省教育厅2017年度职业教育与成人教育教学改革研究课题2017ZCY222
2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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