10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.10.016
思政课教学中导学互动模式的应用研究
思想政治理论课越来越受到国家的重视,教育部部长陈宝生教授十分重视对思政课的改善和提高.为了提高思想政治教育的实效性导学互动模式进入教育者的视野中.厘清思政课导学互动教学模式要素,掌握其开展方式,归纳其转化原则,以更加科学合理的方式开展互动导学,激发思政课活力,增强其实效性,打好意识形态教育的重要一战.通过此种教学模式提高学生的思想政治教育素养,真正地实现教书育人,使学生真学、真懂、真用.
导学互动、要素、开展方式、转化原则
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G645(高等教育)
2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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