10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.4.016
"总工课堂"专业教学模式的实践和探索
本文介绍了一种"总工课堂"专业教学模式,并阐述了"总工课堂"的具体实践过程.作为一种专业教学模式",总工课堂"拓展了现有校企合作模式,在为学生搭建一个专业平台的同时,也为专业搭建了与行业企业充分合作交流的平台."总工课堂"的实施取得明显成效,可以在专业层面推广.
总工课堂、专业教学模式、校企合作
34
G642(高等教育)
浙江省2015年度高等教育教学改革项目,浙江师范大学2014年重点教改项目jg2015220
2018-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
58-61