10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.12.006
Solo视野下促进物理思维发展策略的研究 ——以热力学第一定律为例解读物理思维能力的发展
促进学生物理思维能力发展一直是物理教学的终极目标.关于学生物理思维能力在以往的教学中过多探讨的是思维的分类,没有形成在教学过程中可操作的思维层级.本文结合物理教学实践内容有针对性地提出促进学生物理思维能力的策略.
Solo、知识结构、思维、物理思维能力发展
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G633.7(中等教育)
2017-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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