10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.08.018
美国服务学习对我国高职院校金融人才培养的启示
借鉴美国服务学习的成功经验,在我国高职院校金融人才培养中引入服务学习,树立服务育人理念,构建服务学习课程体系,有利于提升学生的综合素质,培养高尚的职业道德、社会责任感和服务社会的精神.
服务学习、内涵、特征、启示
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G642(高等教育)
吉林省教育厅2015年度职业教育与成人教育教学改革研究课题2015ZCY122;吉林省教育科学"十二五"规划课题ZD14145;2015年吉林省高教学会课题JGJX2015D387,JGJX2015B45
2017-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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