10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.08.008
"拔尖创新人才"培养的探索与推广——以吉林大学唐敖庆班为例
吉林大学于2009年开始实施"基础学科拔尖学生培养试验计划",几年来,学校从人才培养客观规律和师生实际需求出发,以促进学生"自由全面的成长"为根本,在启动"吉林大学拔尖学生质量提升计划"基础上,继续打造优质的育人与教学环境,全面推进拔尖创新人才培养的综合改革,目前已取得丰硕的成果,并通过"拔尖计划"的引领和示范效应,将有益的思路和成功的人才培养经验予以推广和实施,使更多的学生受益.
拔尖创新人才、唐敖庆班、新道路、推广
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G424.21(教学理论)
2017-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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