10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.06.022
CDIO导向的项目驱动法在《游戏策划》课程中的应用探索
《游戏策划》是数字媒体技术专业的专业必修课,对后续游戏开发至关重要.分析了传统教学模式存在的不足,提出运用以CDIO为导向的项目驱动法,介绍了项目驱动教学模式在课程组织、教学形式、课程管理、考核评价等方面的教学尝试.实践证明,该课程教学模式能够充分调动学生的学习积极性,提高学生游戏开发的实践能力,取得良好的教学效果.
CDIO、项目驱动、游戏策划、教学改革
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G642(高等教育)
福建省福建师范大学教改项目,I201503039
2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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