10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.04.053
新形势下几何课程教学改革初探
《空间解析几何》课程是高等学校数学专业课程体系中一门比较重要的基础课,本课程也是初等数学向高等数学过渡和联系的纽带,文章就该课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面加以讨论,指出解析几何课程教学中存在的问题,并提出解决办法.
空间解析几何、教学改革、问题、解决办法
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G642(高等教育)
吉林师范大学创新训练项目X2015-06;2014年吉林师范大学高等教育教学研究课题
2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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