10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.04.009
创新教育在体校数学教学中的运用分析
目前,随着新课程改革的不断深入,体校的教学工作在以体育专业课程和体育训练为主的基础上,逐渐重视对文化课程的教育教学.特别是在数学课程的学习方面,因数学自身所具有的逻辑知识的复杂性,以及很强的思维知识抽象性等特点,给体校专业的学习和教学都带来了一定的困难.因此,在体校数学教育中,应深入改革传统的数学教学模式,使用创新教育方式,培养学生的创新意识,进而实现体校数学教学的效果,全面提高体校学生的整体素质.
创新教育、体校、数学教学
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G633(中等教育)
2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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