10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.04.005
影响新建本科院校大学生自我和谐的因素与对策
自我和谐是心理健康的重要指标,深入分析导致新建本科院校大学生自我和谐现状的内外部因素,在此基础上提出培养学生的自我效能感;加强大学生耐挫能力和自我调节能力的培养;构筑积极的应对方式;推进初高中教育与大学教育的有效衔接等策略.
自我和谐、大学生、新建院校、影响因素、对策
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G641(高等教育)
营口理工学院2015年青年科研基金项目QNW201538
2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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