10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.01.023
微时代下大学生媒介素养教育研究
时下,媒介移动化冲击下的微时代已经来临.立足移动终端,以无边界、即时性和多元封闭为文化特征的融合传播生态构成了当下传播行为的集合,简言之,微时代就是移动传播的现象梳理.本研究将深入分析微时代影响大学生媒介接触和使用的因素,探讨创新大学生媒介素养教育的规律性,着力构建赋权主义逻辑中的媒介素养教育.
微时代、移动传播、大学生、媒介素养
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G645(高等教育)
2015年首都大学生思想政治教育课题"微时代下大学生媒介依赖研究"BJSZ2015YB32
2017-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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