10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.10.019
刑事诉讼本科教学应观照宪法--以落实卓越法律人才培养计划为主的分析
卓越法律人才培养计划实施中的刑事诉讼本科教学，需要巧妙地利用宪法原理来促进刑事诉讼法的学习。西方宪政的形成过程，也是现代刑事诉讼基本原则的宪法化过程，学生应该在学习刑事诉讼具体内容之前将刑事诉讼法作为“宪法的实施法”等内容铭记于心。宪法应通过基本权利的形式确立刑事诉讼基本人权，我国宪法规定基本权利的现实保障不到位，宪法和刑事诉讼法都有待完善。要契合宪法要求的权力控制，我国要控制追诉权，需要在一审开庭审判之前的所有公诉程序实现“诉讼形态的回归”，需要将一审典型的“诉讼形态”向后续的审判程序延伸。
卓越法律人才培养计划、本科教学、宪法与刑事诉讼法
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G642.3(高等教育)
该文为2015年度国家法治与法学理论研究一般项目“法治与德治并重下刑事诉讼的诚信机制研究”的研究成果之一，项目编号15SFB2022。
2016-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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