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10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.10.014

小学英语师资队伍发展意识的启示--基于田家炳专项基金扶助重庆贫苦地区中小学英语教师培训项目

引用
本研究在分析重庆市小学英语师资队伍发展意识淡薄状况的基础上,深度挖掘影响其发展意识淡薄的主要原因,并借助田家炳专项基金针对重庆贫苦地区中小学英语教师培训项目的实践经验来提升小学英语师资队伍发展意识。

小学英语、师资队伍、发展意识

32

G625.1(初等教育)

2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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吉林省教育学院学报

1671-1580

22-1296/G4

32

2016,32(10)

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