10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.10.005
关于大学生信仰问题的思考--基于《马克思主义基本原理概论》教学视角
受多元文化、社会消极因素、宗教渗透和思政教育实效性欠缺的影响，当前大学生信仰存在马克思主义信仰淡化、信仰多元化及功利化的问题。应充分利用《马克思主义基本原理概论》（以下简称“原理”）课的引导作用，加强大学生马克思主义信仰教育。
信仰教育、马克思主义、“原理”课
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G411(思想政治教育、德育)
2016-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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